澳門學生態度及情意發展評估工具(中學)

中學中文版量表

學生背景資料收集

學校 *

年級 *

出生年份 *

性別 *

第1部分 學習動機

1. 我學習的目的就是取得好成績。 *

2. 我爭取在學業上超越別人。 *

3. 我積極參與課堂活動,因為我覺得學習活動十分有趣。 *

4. 我相信,我在學校受到的教育將幫助我更好的應對未來。 *

5. 我覺得我目前在學校學習的内容在生活中很實用。 *

第2部分 自主學習

6. 努力學習讓我快樂。 *

7. 努力學習是我應該做的。 *

8. 我努力學習,因為老師會讚賞我。 *

9. 我努力學習,因為我想向自己證明,我能學有所成。 *

10. 我努力學習,因為如果我學業出色,我會覺得很自豪。 *

11. 我努力學習,因為這對我而言很重要。 *

第3部分 學習能力

12. 我能夠理解老師教授的所有教學內容。 *

13. 我能在功課和考試中有出色的表現。 *

14. 我能順利完成老師佈置的學習任務(如:背誦,默寫,速算等)。 *

15. 我能解決學習中碰到的問題。 *

第4部分 學習方法及技巧

16. 我會嘗試將我在學校所學的新知識與我已有的知識相聯繫起來。 *

17. 我會盡力記住所有的學習內容。 *

18. 我嘗試用自己的方式去理解我所學的新知識。 *

19. 我經常問自己,我是否真正理解我正在學的知識。 *

20. 我經常提前做好計劃,以便順利完成學習任務(如:背誦,默寫,速算等)。 *

21. 學習結束後,我會反思自己的學習方法是否對我的學習有幫助。 *

第5部分 學習努力與學習壓力

22. 即使我對學習內容不感興趣,我也會繼續努力,直到完成所有學習任務為止(如:背誦,默寫,速算等)。 *

23. 學習時,我會全力以赴。 *

24. 遇到困難時,我會盡力解決,絕不放棄。 *

25. 即使我不喜歡課堂上所學的內容,我也會努力學習,爭取在課堂上有良好表現。 *

26. 當無法達到自己的期望時,我會覺得自己還不夠優秀。 *

27. 當在考試中表現不佳時,我會對父母感到內疚。 *

28. 因為學業太重,我感到壓力重重。 *

29. 我對每次考試都感到擔憂。 *

第6部分 時間管理

30. 我會根據自己的情況制定學習計劃。 *

31. 每天我把完成功課放在首位。 *

32. 我會分配複習每門功課所需的時間。 *

33. 我會按時完成各門功課的學習任務。 *

34. 準備考試前,我會制定詳細的計劃。 *

第7部分 生涯規劃

35. 你是否考慮過未來發展的方向? *

36. 我知道我長大後想從事何種工作。 *

37. 我清楚了解自己的職業興趣。 *

38. 我對自己將來想從事的工作非常堅定。 *

39. 我很清楚自己將來升讀大學時讀什麽科系。 *

第8部分 抗拒誘惑

40. 在過去的一個月中,請估算你出現以下行為的次數(如果從未出現過,則填寫0)

1. 沉溺於網上聊天交友:
2. 沉溺於網上購物:
3. 沉溺於網絡遊戲:
4. 追求名牌:
5. 飲酒:
6. 抽煙:
7. 瀏覽色情圖片/視頻:
8. 發生性關係的念頭:
9. 賭博:
10.吸毒的念頭:
11.偷東西的念頭:

41. 我可以抵制沉溺於網上聊天交友

42. 我可以抵制沉溺於網上購物

43. 我可以抵制沉溺於網絡遊戲

44. 我可以抵制一味追求名牌

45. 我可以抵制飲酒

46. 我可以抵制抽煙

47. 我可以抵制瀏覽色情圖片/視頻

48. 我可以抵制發生性關係的念頭

49. 我可以抵制賭博

50. 我可以抵制吸毒的念頭

51. 我可以抵制偷東西的念頭

52. 有時我會為了做以下行為而犧牲睡眠和休息時間。(可多選)

53. 我曾嘗試減少以下行爲,但沒有成功。(可多選)

54. 如果沒有以下行爲,我的生活會變得非常無趣。(可多選)

第9部分 自我保護

55. 當別人觸碰我的身體並讓我感到不適時,我會告訴我信任的人。 *

56. 對於任何身份不明的人,我會設法遠離他們。 *

57. 我不會接受陌生人的禮物或其他東西。 *

58. 當我遇到危險時,我會設法尋求幫助。 *

第10部分 媒體訊息思辨能力

59. 我能根據資訊的來源是否權威來判斷資訊是否可靠。 *

60. 我認為大多數廣告宣傳都有些虛構誇大。 *

61. 我可以判斷一條資訊是對事實的陳述,還是個人意見的表達。 *

62. 我會在轉發信息之前先確認信息是否真實。 *

第11部分 自我形象

63. 我認為自己很聰明。 *

64. 我對自己的外表感到滿意。 *

65. 我喜歡自己這樣的人。 *

第12部分 自信心與意志力

66. 我認為我比其他人更自信。 *

67. 我認為我可以做好每一件事。 *

68. 我有信心可以克服學習中的困難。 *

69. 我做事有開始就有結束。 *

70. 我只要下定決心,就能朝着目標前進。 *

第13部分 樂觀

71. 我總能看到事情好的一面。 *

72. 我想長大,因為我覺得未來的一切會變得更好。 *

73. 我對未來充滿信心。 *

74. 我覺得任何事情到最後都會好起來。 *

第14部分 感恩

75. 我的生命中有很多值得感恩的事。 *

76. 我感激那些幫助過我的人。 *

77. 當好事發生在我身上時,我會想起那些曾經幫助過我的人。 *

78. 記住別人對你的成就所作出的幫助,我認為是非常重要的。 *

第15部分 尊重與合作

79. 在討論中我會嘗試理解、考慮他人的意見。 *

80. 在合作中,我會考慮別人的感受。 *

81. 相比獨自學習,我認為我能從小組學習中學到更多。 *

82. 我和同學合作時,我會徵求別人的意見。 *

83. 當我和同學合作時,交流很順暢,過程很順利。 *

第16部分 社交技巧及溝通能力

84. 在我說話的時候,我會考慮別人的反應。 *

85. 我能與我性格不同的人友好相處。 *

86. 當我的朋友感到悲傷或憤怒時,我會試着去理解他們的感受。 *

87. 我可以在心平氣和的情況下,表達自己的觀點。 *

第17部分 抗逆力

88. 在壓力下,我可以集中注意力,清晰地思考。 *

89. 我不輕易因失敗而氣餒。 *

90. 遇到挫折時,我可以很快克服和恢復。 *

91. 如果現有的辦法不管用,我會試着想出新的解決方法。 *

第18部分 人際關係

92. 我的父母非常關心我。 *

93. 我的老師非常關心我。 *

94. 我的朋友非常關心我。 *

95. 父母是我可以信任的人。 *

96. 老師是我可以信任的人。 *

97. 朋友是我可以信任的人。 *

98. 我能夠隨時與我的父母分享我的各種情緒。 *

99. 我能夠隨時與我的老師分享我的各種情緒。 *

100. 我能夠隨時與我的朋友分享我的各種情緒。 *

101. 當討論事情時我的父母會尊重我的想法。 *

102. 當討論事情時我的老師會尊重我的想法。 *

103. 當討論事情時我的朋友會尊重我的想法。 *

104. 我總會因為要處理和父母的關係而感到苦惱。 *

105. 我通常不會讓父母看到「真正」的我。 *

106. 我覺得我的父母十分了解我。 *

第19部分 校園欺凌

107. 在過去的一個月中,請估算你出現以下行為的次數(如果從未出現過,則填寫0) *

在學校裡,你有幾次被别人打、被推、或被踢的經歷
在學校裡,你有幾次因為你的性別或形象被別人取綽號或嘲諷
在學校裡,你有過幾次被別人孤立或忽視
在學校裡,你有過幾次被威脅或被勒索的經歷
你發生過幾次在網絡上,被人散播傷害性謠言、或中傷你
在學校裡,你有過幾次在肢體上有意傷害別人(打人、推人、踢人,等)
在學校裡,你有過幾次曾因為別人的性別或形象給別人取綽號或講些難聽的話
在學校裡,你有過幾次孤立或忽視別人
在學校裡,你有過幾次威脅或勒索別人
你有過幾次在網絡上,對別人散播傷害性謠言、或中傷别人

108. 如果我看到有人故意用言語傷害別人(例如,叫某人的綽號,說些難聽的話),我會報告老師. *

109. 如果我看到有人故意在肢體上傷害別人(如,打人、推人、踢人),我會站出來斥責作惡者. *

110. 如果我看到學校裡有人被孤立或忽視,我會站出來幫助他/她. *

111. 如果我知道有人被威脅或被勒索,我會揭發他/她. *

112. 如果我知道有人在網絡上散播傷害性謠言、或中傷他人,我會揭發他/她. *

第20部分 對國家的情感與責任

113. 身為我的國家的一份子,我感到自豪。 *

114. 我的國家有很多值得令我自豪的地方。 *

115. 我的國家的發展與我息息相關。 *

116. 身為澳門的一份子,我感到自豪。 *

117. 澳門有很多值得令我自豪的地方。 *

118. 澳門的發展與我息息相關。 *

第21部分 對社會的情感與責任

119. 我會思考自己如何為社會做出貢獻。 *

120. 我很願意去幫忙解決社區問題。 *

121. 我會遵守社會公德。 *

122. 如果有機會,我會為別人做一點事(如志願者,捐贈)。 *

第22部分 公民參與

123. 我會把我學到的,服務於社會和他人。 *

124. 我會參加環保活動(如自帶餐具,自備環保袋)。 *

125. 我關心社會的各種問題。 *

第23部分 全球公民意識

126. 在21世紀,我認爲國家與國家之間需要溝通與交流。 *

127. 我試着理解其他國家文化的觀點、價值觀或習俗,這對我來說很重要。 *

128. 除了了解國內發生的事,我還需要了解國際上發生了什麼。 *

第24部分 生命價值觀 

129. 我在生活中有明確的目標。 *

130. 我很清楚什麼會讓我的生活變得有意義。 *

131. 我認爲一個人應該具有責任感,這對自己和他人都很重要。 *

132. 我相信生活的意義在於不斷遇到挑戰和戰勝困難。 *

133. 我能夠豁達面對自己的生死。 *

134. 談論死亡會讓我很不安。 *

135. 我不懼怕死亡。 *

第25部分 金錢價值觀

136. 擁有金錢反映了一個人的成功。 *

137. 當我比別人更有錢時,我有更強的優越感。 *

138. 金錢可以帶給我很多朋友。 *

139. 使用金錢可以讓我開心。 *

140. 擁有金錢會給我安全感。 *

第26部分 性價值觀

141. 請選取你認為屬於性行為的答案(可多選)

142. 只有在雙方自願的情況下,才可以發生性行爲。

143. 我認為結婚前,兩個人可以發生性行為。

144. 我可以接受和別人發生性行為來換取自己想要的(如金錢或禮物)。

145. 我覺得中學生談戀愛對學習會有壞影響。

146. 我可以接受別人與同性交往戀愛。

147. 我可以接受自己與同性交往戀愛。

148. 我覺得性與愛是同一回事。

149. 我認為,性是用來維持愛情關係的重要途徑。

150. 我認為,即使兩個人不相愛,也可以發生性行為。