一、前言

氹仔中葡學校自2011年6月與深圳市螺嶺外國語實驗學校締結姐妹校以來，多次組織教師和學生前往該校進行學習交流。該校近年在教學範疇及教學設備上不斷優化，其中本校在2019年12月9日組織25位行政人員及教師前往該校觀摩學習，以加深對姐妹學校的認識，同時借鑑姐妹學校的發展經驗及心得，提升教師專業素養，促進教學成效。

二、行程安排及活動內容

        活動當天，黃烈校長帶領教師前往深圳市螺嶺外國語實驗學校，是次交流行程安排緊密，包括學校簡介、校園參觀、教學觀摩交流課和特殊教育工作交流，讓老師們對姐妹學校的現況以及開展的特色課程都有更深入的瞭解。

        另外，為了讓教師能夠透過觀摩交流，認識當地的教育文化及轉變，該校安排了中文閱讀課和數學課的課堂觀摩學習，加深教師

在學科設置上的認識及實際執行情況，藉此提升自身的教學素質。

        最後，本校特教老師與姐妹學校的特殊教育工作小組進行交流，分享校內工作情況，加強兩校對特殊教育工作的瞭解。

三、活動總結及成效

        是次觀摩交流在姐妹學校悉心的安排下，讓教師對該校有更新的認識，尤其在觀摩學習課部分，讓大家體會到一節好的課堂，除了老師的用心付出、精心設置外，師生間的互動、學校的配套安排，都有着密不可分的關係。在觀課交流期間，本校瞭解到該校中文閱讀課有一套國家標準的閱讀教材，每周一節的閱讀課，從低小閱讀繪本到高小的整本書閱讀，並分層次地教授學生不同的閱讀策略，有系統地為學生積累閱讀技巧，提升學生的閱讀能力，對本校推動閱讀課提供寶貴的參考。此外，兩校還進行了特殊教育工作的交流，就兩地特殊教育制度不同，師生比例不一等進行經驗分享，從中瞭解更多相關的工作及措施。              

（文章及照片由學校提供）