澳門培道中學與寧波效實中學雲端思維碰撞——

「甬澳特色教育無線共用STEM互動教學」

前言

澳門培道中學（培道）與寧波效實中學（效實）尤其注重培養學生的團隊合作、溝通交流和創新能力。過去受疫情影響，兩校一直無法進行實地互訪，因此雙方特別安排STEM Fair線上交流活動，讓甬澳兩地師生能在線上以教學教研瞭解彼此的學習模式。是次雲端思維交流中，相互溝通，提升教學成效，促進多元教學方式方法與成果。

消除地域限制  碰出思想火花

兩校師生首次在線上會面，雙方利用先進的資訊平台，在「雲」上分享各自的科技成果。寧波效實中學在線分享數學類「函數與投石機模型製作活動」、物理類「尋光／循跡機器人製作與運動分析」、化學類「植物中芳烴類物質及天然色素的萃取與應用」和生物類「水培蔬菜及環境條件影響的研究實踐」，項目令培道的師生上了別開生面的一課。培道中學則展示了物理數學組「函數與投石機模型製作」，化學組「手工皂製作配合鐳射切割製作工作」，造出帶花紋的校章皂，生物「天台種植及智能灑水系統製作」和機械人小組「足球機械人」，作品以短片形式展示，教學重點突出，讓效實的學生印象深刻，增強對科普的興趣與探研精神。兩校學生在活動中學、在活動中玩，盡享科技與創思帶來的樂趣。

配合國家發展綱要  提升特色教育的品質

STEM教育重視以學生為中心的跨學科學習，是次「STEM Fair學生線上交流活動」配合國家發展的要求，創造條件為學生提供特色教育，促進學生全面而有個性的發展與創新思維，加快推進甬澳特色教育國際化進程，提升特色教育的品質。兩校師生在活動完成相同的項目，在交流中互相學習借鏡，總結創新，獲益良多。

（文章及照片由學校提供）