在疫情期間，婦聯學校與大灣區的姐妹學校通過線上平台進行了一系列的教育交流活動，通過創新和合作，如視像會議和網上比賽，繼續推動教育的發展和學生的成長，保持了教育的連續性和學術的交流。

疫情下，姐妹情不變

疫情期間，婦聯學校與大灣區姐妹學校開展各項交流活動，幼稚園與珠海市同樂幼兒園聯合開展廣東省重點課題《中華文化進課堂之二十四節氣》的實踐研究，此項二十四節氣課程的課題研究需時二年，兩校老師通過線上、線下持續不斷的教研交流、實踐、總結。最後在大家的共同努力下完成。通過二十四節氣課程教學實際及教研活動，不但加深師生對中華傳統文化二十四節氣的了解，還促進兩地教師的教學專業成長。

另外，我校小學部與珠海市橫琴新區第一小學合辦「粵港澳美文誦讀比賽」網上交流活動。兩地學生用不同方式去演繹同一首作品，不但展示了學生對文學作品的理解和表達能力，還起著彼此學習、相互促進的作用。

三地線上閱讀分享

2024年5月8日本校受姐妹學校青島市嶗山區第二實驗小學之邀請，進行三地線上閱讀分享。青島市嶗山區第二實驗小學邀請香港和澳門各1所姐妹學校舉行線上閱讀分享會。三地學生通過網上直播形式介紹和分享閱讀心得。是次線上交流使學生感受不同學校、地區文化特色，並增進三地學生的情誼。

在當今這個資訊科技迅速發展的時代，教育交流活動已經突破了傳統的限制。先進的資訊網絡使得遠程教學和學習變得可能。這種交流方式不僅提高了教育的可及性，還促進了知識的共享和創新思維的發展。通過線上交流平台，姐妹學校可以保持友好關係，分享資源，進行互動，從而豐富了兩地學生及教師的教學和學習的經驗。這種新型的教學交流方式，也為教育界帶來了新的啟示和進步。