Casos Pedagógicos de STEM ---- Formação do Pensamento Computacional e da Criatividade
Na era da “Educação e ‘Internet +’”, com a integração da Internet na educação, promove-se a inovação no ensino, através do apoio das tecnologias de informação e comunicação, cultivando a criatividade inovadora e a qualidade global dos alunos. Deseja-se portanto através do ensino STEM/STEAM/STREAM (doravante, STEM), inspirar o corpo docente a aplicar as ideias STEM em termos de filosofia e elementos de ensino, cultivando as qualidades dos alunos, tais como: capacidade inovadora e criadora, pensamento de cálculo, capacidade prática e capacidade para resolver problemas, entre outras.
Para esta feira de diversões, foram convidados para serem co-organizadores, o Instituto Salesiano da Imaculada Conceição, a Escola Pui Tou e a Escola para Filhos e Irmãos dos Operários e apresentarem cinco projectos STEM como temas de ensino, incluindo: arte, jogos, experiências de física, línguas e de casa inteligente, para divulgar ao pessoal docente, com base em exemplos reais, as ideias nucleares e elementos de ensino, com foco no desenvolvimento das capacidades dos alunos, de forma a incentivar o corpo docente a desenvolver mais a inovação e a prática educativa.
— Período de experimentação e demonstração： 2018/10/31 - 2019/04/30
