創新科技教育平台

鏡平學校（中學部）科技教育成果展

序言

　　隨着科技發展日新月異，日益着重創新科技的推動。教育亦將隨之改變。尋找一條可以培養學生協作及創新能力教學道路，將是未來教育界需要克服的重要難題。因應澳門自身的特點，改良出適合澳門，適合鏡平學校科技創新教學方案。把公平教育理念落實到科技創新教學，提出的理念是機器設備都是次要，最重要的是學生培養出創新思維。並把這理念融入到多元評核的報告中，讓學生更多地把思維放在有限條件的創新中。

　　新時代尋找一條可以培養學生協作及創新能力教學道路。由於澳門教育學制的百花齊放，可以發展出別具自身特式的跨學科創新教學。

　　展示日期：2022/2/18 -2022/4/18

展示案例：

AI教育之教學應用──平均數、中位數和眾數

分享學校：鏡平學校（中學部）
分享人員：林啟興老師
教學案例：科技與生活——濾水器製作成果

“AI教育之教學應用──打造你的專屬風扇

分享學校：鏡平學校（中學部）
分享人員：林啟興老師、羅泳怡、劉映彤、蔡嘉慧
教學案例：偵冠之治——病毒追綜桌遊

AI教育之教學應用──數學AI及車道檢測和霍夫變換

分享學校：鏡平學校（中學部）
分享人員：林啟興老師、羅泳怡、劉映彤
教學案例：口罩對顏值的影響

AI與STEAM結合之教學應用──面向未來超市設計

分享學校：鏡平學校（中學部）
分享人員：蔡鏢老師、黃鴻濱
教學案例：摩拳擦腳——地板防滑測試實驗平臺

分享學校：鏡平學校（中學部）
分享人員：蔡鏢老師、梁梓龍
教學案例：睡斷香沉音縷魂——減壓音樂盒

分享學校：鏡平學校（中學部）
分享人員：楊明曄老師、林凱澤、伍嘉惠、余曉潼
教學案例：殼有所盛

AI教育之教學應用──機器學習的梯度下降算法

分享學校：鏡平學校（中學部）
分享人員：賴樂怡老師、王杏、陳小冰、尤樂怡
教學案例：探究溫室效應對海洋酸化的影響

AI教育之教學應用──線性迴歸與邏輯迴歸算法的應用

分享學校：鏡平學校（中學部）
分享人員：梁健強老師、陳裕禧
教學案例：自力更新——節能自潔座便器

現場相片：