前言

追憶2020年，新冠疫情影響著全球，教育方面也遭受前所未有的挑戰。在這「疫」境當前的情況下，本校小學部與上海市六一小學於2020年初正式締結為姐妹學校，以“互研共學，STEM項目促發展”為主題開展了線上互動。

（一）新冠無情，教育有愛。

本校與上海六一小學雖相隔千里，加上疫情影響無法互訪，但科技的進步卻打破了重重隔閡，兩校師生通過網上見面，互相問候，表達關心，「疫」境之下相識相知，倍感親切。此外，雙方在兩校師生代表的見証下舉行了簡單而隆重的簽約儀式，並約定疫情後進行交流互訪，相互促進，共同探討教與學。

（二）突破疫境，線上交流STEM。

 想不到疫情持續，兩校的師生已急不及待了，於2020年10月10日就安排了一次線上交流活動，兩校的專案師生以“互研共學，STEM項目促發展”為主題開展了線上互動，通過微信視頻連線共享學習成果。六一小學的項目是“綠化與車位”，利用Swift Playgrounds軟體結合其他輔助軟體進行智慧程式設計解決生活中的問題，以及運用Dash機器人和Jimu Robot以場景故事的形式作表演。接著本校的作品“電路迷宮”，則使用閉合電路，經線圈和鐵棒的觸碰，觸發接駁了的LED燈和蜂鳴器，以發出聲音作為警示之用，此外，在遊戲組件中加入micro:bit，透過程式設計讓遊戲可自動偵測鐵棒和線圈的碰撞，整合成一個完整的遊戲。孩子們在跨學科的學習中不斷的發現和探索，並運用學到的知識解決生活中的問題。

總結

通過此次線上STEM活動交流，為兩地學生的教學互動作了一次良好的開端；兩校均已加入了內地與港澳姐妹學校平台建設項目，今後將持續彼此往來，共同促進雙方教育在深度及廣度上的互動。相信兩校的交流與合作一定是細水長流，結出豐碩的成果。

（文章及照片由學校提供）