前言

随着信息技术的不断发展，教育领域的交流与合作变得更加便捷和多样化。线上交流活动不仅打破了地域的限制，还为学生们提供了更多学习和成长的机会。2024年3月27日，澳门利玛窦小学与北京海淀区第四实验小学进行了一场富有成效的线上交流活动，这次活动旨在促进两校学生之间的友谊和合作，探索学习的新路径。

活动详情

为了此次活动能顺利进行，北京海淀区第四实验小学特邀一位专家为两校学生介绍了汉诺塔桌游的操作技巧。汉诺塔是一种经典的数学游戏，对于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力有着重要的作用。

专家以深入浅出的方式讲解了汉诺塔的规则和解题技巧。他从基本概念入手，逐步引导学生了解如何运用公式进行操作。通过专家的详细讲解，学生们对汉诺塔有了更深的理解，也掌握了更多实用的解题方法。

在课程结束后，学生们进行了一场刺激的汉诺塔竞赛活动。在比赛中，他们充分应用所习得技巧，展示出色的逻辑思维和解决问题的能力。比赛现场气氛热烈，学生们在竞赛中展现出的团队合作和拼搏精神。

活动成效

此次线上交流活动达到了预期的效果。首先，学生们通过学习汉诺塔桌游，提升了自己的逻辑思维和解决问题的能力。其次，两校学生之间的友谊得到了加强，合作精神得到了体现。学生们在互相交流和学习中，拓宽视野，增进了解。活动后，利玛窦小学在课堂或课后亦增添了该项活动，促使学生在课馀生活中，与同侪的相互学习与良性竞争，同时，也为学习生活增添乐趣。

总结

交流活动不仅丰富了学生们的课馀生活，还为他们提供了一个展示自我的平台。学生们在活动中不仅学到了知识，还收穫了友谊和成长。未来，学校将继续举办类似的活动，促进更多学校之间的交流与合作，为学生们提供更广阔的发展平台，助力他们的全面成长。透过交流活动，感受到科技在教育中的巨大潜力，也看到了学生们无限的可能性。相信在不久将来，会有更多的学生受益于这种新型的学习方式，并在其中找到属于自己的成长之路。

（文章及照片由学校提供）