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名詞簡介：

VR：虛擬實境（英語：Virtual Reality，縮寫VR），簡稱虛擬技術，也稱虛擬環境，是利用電腦模擬產生一個三維空間的虛擬世界，提供使用者關於視覺等感官的模擬，讓使用者感覺彷彿身歷其境，可以及時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。

AR：擴增實境（英語：Augmented Reality，簡稱AR），透過攝影機影像的位置及角度精算並加上圖像分析技術，讓螢幕上虛擬世界能夠與現實世界場景進行結合與互動。

MR：混合現實（英語：Mixed Reality，簡稱MR）指的是結合真實和虛擬世界創造了新的環境和可視化，物理實體和虛擬對象共存並能實時相互作用，及模擬出不存在的物體。這項技術混合了真實和虛擬，同時增強現實和虛擬，產生新的虛擬現實。

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相應體驗內容如下：

1. 通過MR技術體驗天文知識學習 以銀河為主題，通過HOLOLEN設備，把虛擬動畫與實景空間相結合，能夠將抽象概念具體化，創設“真實”的學習情境，為學習者模擬身臨其境的體驗與感受。

體驗時的參考圖和效果圖：

參考影片：https://www.youtube.com/watch?v=17gV9n-RrPA

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2. 體驗VR+AR互動書

使用AR手機應用程式對準書本上的圖案如恐龍，隨即可以在手機畫面上呈現出一隻“活生生”的恐龍，此外，亦可以配戴VR眼鏡，體驗更立體的感受。

體驗時的參考圖：

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3.體驗VR效果製作入門

使用全景攝影機(圖3)在現實環境中錄一段片，然後透過 VR設備(圖4)和嵌在其中的手機(圖5)，便可通過VR技術仿如置身真實般體驗到三維立體感覺。 教學人員可藉此製作簡單VR教材的工具，讓學生在現實中難以到達的環境事物進行體驗，從而使學習充滿樂趣和延展性。