STEM教學案例――培養計算思維與創新創造能力
在“教育與‘互聯網＋’”時代，教育與互聯網深度融合，推動教學人員通過資訊科技的輔助進行教育創新，藉此培養學生具備創新創造力和其他在知識型社會可持續發展的綜合素質。因此，期望透過STEM/STEAM/STREAM(總稱STEM)相關教學案例，啟發教學人員在教學上運用其理念和元素，培育學生創新創造能力、計算思維、實踐能力及解決問題能力等素質。
是次體驗及展示邀請慈幼中學、培道中學及勞工子弟學校為協辦單位，提供以下5件分別跟藝術、遊戲、物理實驗、語言學習及智能家居等元素結合的STEM作品為教學案例，讓教學人員通過實例了解當中的構思、教學元素及對學生能力培養的關注點，藉以啟發教學人員進行更多的教育創新和實踐。
— 體驗及展示日期：2018/10/31 - 2019/04/30
展示作品：
